杂志贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持正确的舆论导向和办刊方向,坚守学术性、政策性和实践性的办刊定位,力争成为大学与学科建设研究领域的新窗口、学术思想探索的新高地、实践经验交流的新平台,在服务我国高等教育事业发展,繁荣我国大学与学科建设的理论、政策与实践研究,构建中国特色大学与学科建设话语体系等方面,发挥积极的引导推动作用。 杂志采用相对稳定栏目与专题性栏目相结合的方式。现设有理论研究、政策前沿、学科建设、人才培养、评估与监测、治理与发展、典型案例、比较与借鉴等栏目。杂志关注国际学术前沿,鼓励跨学科研究和学术创新,并以专题研究的形式组织对于重大教育理论与现实问题的集中研讨。 杂志读者对象包括高校教师和管理人员、教育行政部门管理人员、高等教育研究人员以及关注中国大学教育改革与发展的人士。
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示例:
[参考文献]
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